ŚWIĘTUJEMY DZIEŃ MISIA

Z okazji Dnia Misia, który obchodziliśmy 25 listopada 

- misiowe zadanka.

 

Piotrusiu i Wikuniu!

Bardzo za Wami tęsknimy. 

Pozdrawiamy Was cieplutko i przesyłamy przez klasowych kurierów małe prezenciki.

LISTOPADOWA AURA

 Kiedy za oknem szaro, buro i ponuro. Nie pozostaje nic innego jak wyjąć z pudełka pastele i uruchomić wyobraźnię!

 

LISTOPADOWE CZARY MARY

Kolejna klasowa wycieczka za nami. Tym razem odwiedziliśmy Muzeum Sztuki Mieszczańskiej w Starym Ratuszu. Pani przewodnik opowiedziała nam niezwykle ciekawą historię herbu stolicy Dolnego Śląska. Napełnieni wiedzą, ruszyliśmy do  manufaktury "Słodkie Czary Mary", w której każdy z nas własnoręcznie wykonał przepysznego lizaka.

 

 

LISTOPADOWE TROPIENIE KEFIRA

Gdzie jest Kefir? To pytanie zadawaliśmy sobie przez cały dzisiejszy dzień. Najpierw ruszyliśmy do Afryki. Dotarliśmy do Kairu i zaczęliśmy się zastanawiać, jakie emocje towarzyszą  nam, kiedy podróżujemy bez rodziców. Dzieliliśmy się pomysłami na radzenie sobie z uczuciami smutku, tęsknoty lub strachu, które czasami pojawiają się u nas w czasie rozłąki z najbliższymi. Oswajaliśmy swoje Smuteczki, przerabiając je na  radosne Śmieszki.

 

Z Kairu ruszyliśmy do Oslo, gdzie przekonaliśmy się o znaczeniu kropek, ogonków oraz innych, zapominanych przez nas, dodatków do liter. Tworzyliśmy nowe wyrazy dodając lub usuwając literom diakrytyczne znaki. Ostatni postój mieliśmy w Ankarze. Pobyt w tym mieście dał nam doskonałą okazję do rozmowy o różnych środkach transportu.

Współpracując  w 3-4 osobowych grupach tworzyliśmy niesamowite  pojazdy. Mimo, że każda grupa dysponowała takimi samymi materiałami, wykonane projekty bardzo się od siebie różniły. Przekonaliśmy się, że każde zadanie można rozwiązać na wiele różnych sposobów, nawet jeśli dysponuje się takimi samymi zasobami.

 W trakcie zajęć dowiedzieliśmy się również, że jezyk polski bogaty jest w straszne i śmieszne wyrażenia, których nie należy rozumieć  dosłownie. Słysząc, że ktoś "drze koty" nie będziemy się już martwić o naszych czworonożnych przyjaciół, bo przecież "nie spadliśmy z księżyca." 😃

 

NASZA NIEPODLEGŁA

11 LISTOPADA będziemy obchodzić 103 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Obchody tej ważnej uroczystości rozpoczęliśmy już dziś. Uczestniczyliśmy w radosnym marszu, który  miał pokazać mieszkańcom Kamieńca Wrocławskiego jak bardzo  cieszymy się z tego, że możemy mieszkać w wolnej Ojczyźnie. Po powrocie do szkoły zrobiliśmy między innymi piękne kotyliony i obejrzeliśmy występ artystyczny przygotowany przez naszych starszych kolegów. Dowiedzieliśmy się również kim był Józef Piłsudski i oraz w jaki sposób Polska straciła i odzyskała swoją niepodległość.

ORTOGRAFIA NA WESOŁO

 Zapamiętanie zasad ortografii to niełatwa jest sprawa. 

Chyba, że towarzyszy temu dobra zabawa!

Po których spółgłoskach "rz" pisać mamy,

po dzisiejszej lekcji już zapamiętamy :-)

UCZYMY SIĘ TWORZYĆ NOTATKI I GRY INTERAKTYWNE

 Jak stworzyć notatkę? Czy notatka musi być długa? Jakie informacje powinna zawierać i  jaką formę może przybrać? Na te pytania szukaliśmy dziś właśnie odpowiedzi. Z podręcznika dowiedzialiśmy się, że notatka może mieć formę zwięzłego tekstu, w którym zawarte są najważniejsze informacje na dany temat. Nam jednak bardziej przypadły do gustu notaki graficzne, tworzone w formie tabelki lub mapy myśli. Ponieważ rozmawialiśmy dziś o polskich symbolach  narodowych, właśnie one stały się przedmiotem naszych pierwszych, samodzielnych notatek!

 Przy okazji przeprowadziliśmy też dziś małe śledztwo i wiemy już, jak powstają gry na naszego klasowego bloga. W aplikacji LearningApps, wspólnie stworzyliśmy naszą pierwszą, klasową grę - "Leśnych milionerów."

 

UCZYMY SIĘ PISAĆ OPIS LIŚCIA

Umiejętność samodzielnego redagowania dłuższych, pisemnych wypowiedzi stanowi nielada wyzwanie dla drugoklasistów. Dziś uczyliśmy się opisywać jesienne liście. Korzystaliśmy z gotowego planu i zestawu pomocniczych wyrazów. Dopasowywaliśmy również zdjęcia listków do gotowych opisów. Na koniec rysowaliśmy swoje listki i próbowaliśmy je opisać.