Kolejna lekcja przygotowana przez trzecioklasistki: Oliwkę, Kalinkę i Julkę. Dziewczyny przeprowadziły lekcję o zagrożonych gatunkah zwierząt. Podczas lekcji wykorzystały nowoczesne technologie. Przygotowały quiz w aplikacji wordwall i korzystały z multibooka.
Lektura w pudełku to nasz sprawdzony sposób na spotkanie z bohaterami przeczytanej książki. Tym razem do naszych pudełek trafiły rzeczy, które kojarzą nam się z lekturą "Dzieci z Bullerbyn" oraz listy adresowane do wybranego bohatera książki. Prezentując nasze pudełka mieliśmy okazję wykazać naszą kreatywność, pomysłowość oraz znajomość treści lektury.
Na dzisiejszych zajęciach tworzyliśmy świąteczne, świecące karteczki. Rozwijaliśmy naszą kreatywność i umiejętności plastyczne projektując wygląd kartki, doskonaliliśmy umiejętność redagowania życzeń, ćwiczyliśmy umiejętność współpracy pomagając sobie nazwajem w tworzeniu zamkniętego obwodu z taśmy przewodzącej, diody i baterii. Radość i duma z wykonanych kartek była ogromna😃.
W ostatnich dniach nazbierało się nam trochę dodatkowych zadań do wykonania i nie ukrywam, że fakt ten spędzał mi sen z powiek, bo czasu do Świąt coraz mniej, a zadań jakby coraz więcej. 😕 W ramach realizacji projektu przygód z wążką, mieliśmy własnoręcznie wykonać dwie ozdoby choinkowe z motywem tytułowej ważki, a do tego karteczki z życzeniami dla naszych partnerów. Kartki świąteczne chcieliśmy także przygotować dla naszych przyjaciół z projektu "24 zadania na czas oczekiwania." Do zrobienia mieliśmy jeszcze popcornowe bałwanki na Kiermasz Świąteczny.
I tu okazało się, że w grupie siła! Podzieliliśmy się na zespoły. Każdy był odpowiedzialny za wykonanie innego zadania i nie uwierzycie, ale udało nam się wszystkie je wykonać. Został nam nawet czas na wykonanie zadań z naszego interaktywnego kalendarza.
Kolejna para Sówek miała okazję sprawdzić się dziś w roli belfra. Dziewczyny przeprowadziły ciekawą lekcję o naszych czworonożnych przyjaciołach. Zadbały o pomoce wizualne takie jak: plakat, prezentacja, maskotka psa, psie akcesoria. Przygotowały test sprawdzający poziom zapamiętania treści, obsługiwały multibooka, kontrolowały pracę uczniów w ćwiczeniach.
Nasza ostatnia lektura wywołała bardzo mieszane uczucia. Według jednych była ona ciekawa i wciągająca, a nawet superaśna niczym pyszne pierogi ze śmietaną. Zdaniem innych nie dało się jej czytać, ani nic z niej zapamiętać, bo literki małe jak atomy. Jednym słowem pasztet!😏
Wszyscy jednak byli zgodni co do tego, że chcą przygotować inscenizację wybranej legendy. Dzieciaki całym sercem zaangażowały się w ten projekt a przygotowane przez nich scenki były wywołały żywą reakcję widowni. Fragmenty spektakli można zobaczyć tu: klik - link.
