SÓWKOWA KSIĘGA

Sówcia to maskotka, którą pięć lat temu  uszyła pani Jolanta Okuniewska (nauczycielka z Olsztyna i finalistka konkursu Global Teacher Prize) w prezencie dla mnie i sówkowej klasy.  Pierwszego marca 2017 roku Sówcia zamieszkała na stałe w sali 01. Co kilka dni, inny drugoklasista,  zabierał ją do domu i opisywał  jak spędzają razem czas. Tak powstała pierwsza Sówkowa Księga Opowieści. 

 

Niestety pewnego dnia przyjaciele Sówci wyprowadzili się z sali 01, a maskotka zamieszkała na dłuższy czas w szafie. Na szczęście w klasie pojawiły się nowi uczniowie. Kiedy opowiedziałam im historię Sówci, bez chwili namysłu, zaoferowali jej gościnę w swoich domach i pomoc w tworzeniu nowej księgi. 

Radość Sówci nie trwała jednak długo. Szalejąca pandemia wygnała dzieci ze szkoły na kilka długich miesięcy, a potem przyszły wakacje. Sówcia znowu zamieszkała w szafie, czekając niecierpliwie na powrót swoich nowych przyjaciół.

Kiedy w końcu nadszedł ten dzień, z radością wędrowała od domu do domu. 

Pewnie domyślacie się co było dalej?

Pewnego czerwcowego dnia, dzieci opuściły klasę i już do niej nie wróciły. Sówcia przez szklane drzwi szafki obserwowała nowych uczniów, którzy we wrześniu pojawili się w sali 01. W końcu zdobyła się na odwagę i spytała mnie, czy mogłabym przedstawić ją nowej klasie. Kiedy drugoklasiści usłyszeli historię Sówci, od razu zdecydowali się kontynuować prowadzenie Sówkowej Księgi Opowieści.

I tak oto rozpoczyna się kolejny rozdział przygód Sówci 

i jej dzielnej towarzyszki Tutu :-) 

Jeśli jesteście ciekawi kim jest Tutu i jak pojawiła się w naszej sali, zajrzyjcie do Sówkowej Księgi :-)

 

PAKA DLA ZWIERZAKA

Nasza akcja charytatywna "Paka dla zwierzaka" na rzecz azylu "Widzialna Łapa" w Jeszkowicach, powoli dobiega końca. Muszę przyznać, że ilość zgromadzonych darów  przeszła moje najśmielsze oczekiwania. Wczoraj z panią Agatą Jędrzejczak dostarczyłyśmy do azylu pierwszą turę rzeczy: kocią i psią karmę, żwirek i podkłady. Ostatnie dary jeszcze spływają, ale już dziś wszystkim darczyńcom pragnę w imieniu podopiecznych i wolontariuszy "Widzialnej Łapy" z całego serca podziękować za ofiarność i zaangażowanie.

 

WIZYTA W ZAGINIONYM ŚWIECIE

Tym razem w ramach projektu  "iTeatr dla Szkół" udaliśmy się w podróż do odległego Rzeszowa. Pokonanie 440 kilometrów zamiast pięciu godzin, zajęło nam kilka chwil. Magia internetu pozwoliła nam w mgnieniu oka zasiąść wygodnie na widowni Teatru Maska i obejrzeć spektakl oparty na motywach powieści sir Arthura Conana Doyle’a „Zaginiony świat.” Serce widowni skradła córka jednego z uczestników wyprawy - Natalia Malone i jej nowy przyjaciel dinozaur, nazwany przez nią pieszczotliwie Ozorem.

 

 

SKARPETOWE PACYNKI

Stara skarpetka, kleju odrobinka,

filc, włóczka, pomysł

i już jest pacynka! 

 

 

SKARPETKI RZĄDZĄ!

Kiedy skarpetki przejmują władzę, 

świat staje na głowie :-)

WITAMY WIOSNĘ

21 marca świętujemy pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. To również dzień kolorowej skarpetki, czyli Światowy Dzień Zespołu Downa. Celebrujemy go, nosząc kolorowe skarpetki nie do pary, okazując w ten sposób symboliczne wsparcie osobom dotkniętym trisomią 21-go chromosomu.

Kolorowych skarpetek nie zabrakło w dziś w naszej klasie.

Poza tym rozmawialiśmy o  wiosennych zwiastunach i zwyczajach, z kolorowej krepiny jaka nakazuje stara tradycja zrobiliśmy piękne gaiki - maiki, które ubarwiły nasz radosny pochód wokół szkoły. Uczestniczyliśmy też projekcie "Scratch dobry" w ramach którego poznawaliśmy tajniki programowania i rozwijaliśmy naszą twórczą wyobraźnię.

PLASTEK I JEGO ZACZAROWANE PUDEŁKO

„Plastek i jego zaczarowane pudełko” to europejski program edukacyjny przeznaczony dla młodszych uczniów szkoły podstawowej. Umożliwia uczniom samodzielne wykonanie łatwych doświadczeń z wykorzystaniem tworzyw sztucznych. 

Na dzisiejszych zajęciach dowiedzieliśmy się co kryje tajmnicza walizka Plastka. Poszukiwaliśmy odpowiedzi na pytania: Z czego robione są przedmioty? Czym dawniej ludzie czyścili zęby? Skąd się biorą tworzywa sztuczne i z jakich surowców są produkowane? Jakie rzeczy wykonane są z plastiku i co sprawia, że niektóre z nich są miękkie i rozciągliwe, a inne twarde. Udało nam się również przeprowadzić kilka prostych eksperymentów. Na wyniki niektórych musimy niestety trochę poczekać. Wiemy jednak doskonale, że cierpliwość jest jedną z najważniejszych cech badaczy i naukowców, a my do takich chcemy się zaliczać :-)

Jutro kolejne z Plastkiem spotkanie

 i dalsze eksperymentowanie! 

 

Kolejne fascynujące spotkanie z zaczarowanym pudełkiem Plastka pomogło nam odkryć gdzie znika woda i co robić z niepotrzebnymi plastikowymi odpadami. Przekonaliśmy się też czy każdy rodzaj folii można spalić.
 

POSZUKIWAŃ KEFIRA CIĄG DALSZY

Jesteśmy coraz bliżej rozwiązania zagadki i znalezienia odpowiedzi na pytanie "Gdzie jest Kefir." Nasze poszukiwania zaprowadziły nas do arcyciekawej książki autorstwa Christiane Dorion pt. "Wynalazcy. Poznaj zwierzęta które inspirują świat nauki." Dzięki lekturze poznaliśmy prawdziwych mistrzów recyklingu, kamuflarzu i budownictwa. Stworzyliśmy butelkowe ośmiornice, poznaliśmy zasady recyklingu, z odpadków zbudowaliśmy mieszkanka dla plastelinowych zwierzaków. Uczyliśmy się efektywnej współpracy w grupie, rozwijaliśmy twórczą wyobraźnię i kreatywność.

 

 

DZIEŃ KOBIET

 Każda dziewczynka  - duża i mała, 

8 marca prezencik  dostała.

Naszym chłopakom za pamięć, pięknie dziękujemy,

o tulipany zadbamy, a cukierki zjemy.

Laurki  na pamiątkę zostaną schowane,

Święto kobiet będzie przez nas miło pamiętane.

 

 

 

 

 

 

 

KOCIE SPRAWKI

17 lutego obchodziliśmy Dzień Kota, dlatego postanowiliśmy bliżej przyjrzeć się, tym fascynującym zwierzętom.

KARTKA DLA UKRAINY

 Scratch to coś więcej niż programowanie.  

Polska społeczność skupiona wokół Scratcha postanowiła stworzyć projekty, w których dominować będą kolory żółty i niebieski. W swoich dziełach młodzi ludzie mogą przekazać swoim rówieśnikom z Ukrainy słowa wsparcia i otuchy. Nasza Sówkowa klasa ochoczo przyłączyła się do akcji tworząc w aplikacji scratch jr plakaty i animacje pokazujące naszą solidarność z Ukrainą. Udział w tej inicjatywie pozwolił nam w bezpieczny sposób wyrazić myśli i emocje związane z dramatem, który trwa za naszą wschodnią granicą.

 

 

PROJEKTUJEMY LOGO NASZEJ KLASY

Na dzisiejszych zajęciach poznaliśmy znaczenie słowa "logo."

Zainspirowani tematem lekcji, uruchomiliśmy pokłady naszej wyobraźni i  stworzyliśmy projekty logo naszej sówkowej klasy.